- فرع طلابي، عمل تطوعي
- تطوع
دراسة حالة IEEE PUA SB
IEEE PUA SB: دورات منتصف العام
سبع دورات في منتصف العام لتأهيل الطلاب للعمل الحر.
خططنا مع مجلس الإدارة لسبع دورات للطلاب في بداية مشاريع تخرجهم. شمل العمل المكان والمدربين والتكاليف والتسويق، وطلب اعتماد جامعة فاروس للدورات ساعاتٍ معتمدة للتدريب الصيفي.
الأرقام
نتائج المشروع
7 دورات في منتصف العام
ما الذي قمنا به
الخدمات التي قدمتها في المشروع
- خطة الدورات مع مجلس الإدارة
- المكان والمدربون والتكاليف
- التسويق والحجوزات
- ساعات معتمدة للتدريب الصيفي في جامعة فاروس
القصة كاملة
الطالب يتخرج بتقدير، لا بخبرة.
بلا خبرة لا توجد وظيفة، وبلا وظيفة لا توجد خبرة. وصاحب العمل يقيّم الخريج بعمله، مهما كان تقديره.
هدف الدورات أن تعطي الطالب معرفة تقنية كافية ليبدأ العمل الحر، مع بداية مشروع تخرجه.
ما فعلناه
قررنا مع مجلس الإدارة إطلاق سبع دورات في منتصف العام. الصعب كان التنظيم: المكان، والمدربون ومادتهم، والتكاليف، والتسويق لتمتلئ الحجوزات.
وعملنا أيضاً على كسب ثقة جامعة فاروس لتعتمد الدورات ساعاتٍ معتمدة للتدريب الصيفي في سنة التخرج. لا أملك أرقاماً للحضور، فلا أذكرها.
ما تأخذه من هذه التجربة
خلف كل دورة قاعة ومدرب وتكلفة وقائمة حجوزات. خطط لها بالعناية التي تعطيها للمادة.
إن كنت تخطط لدورات، أخبرني لمن هي، وسأقول لك من أين تبدأ.













































